蠻愛(ài)

BAD FATHER

根據(jù)真實(shí)案例改編拍攝

?

一個(gè)10歲的孩子

因?yàn)?0元錢(qián)被父親毆打

造成重傷二級(jí)的傷情

這到底是為何

是讓施暴的父親受到嚴(yán)懲

還是幫助可憐的孩子重新找回家庭

在溫情與法律之間

宿豫區(qū)檢察院怎樣讓“蠻”變成愛(ài)

　　針對(duì)秦建成（化名）的監(jiān)護(hù)侵害行為，宿豫區(qū)檢察院經(jīng)過(guò)評(píng)估對(duì)其作出親職教育的決定，并聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)委托未成年人指導(dǎo)中心對(duì)其開(kāi)展為期三個(gè)月的強(qiáng)制親職教育，通過(guò)“每周家庭教育課堂”傳輸科學(xué)家庭教育理念，提升家庭教育水平；通過(guò)“公益親子成長(zhǎng)課”促進(jìn)良性親子互動(dòng)，改善父子關(guān)系；通過(guò)“一對(duì)一心理咨詢”改善父子雙方存在的心理障礙，保障未成年人健康成長(zhǎng)。

　　同時(shí)，宿豫區(qū)檢察院聯(lián)合公安機(jī)關(guān)、婦聯(lián)針對(duì)秦建成在教育孩子方面存在的問(wèn)題，對(duì)其從法、理、情等方面進(jìn)行訓(xùn)誡，告誡他家庭暴力不是教育孩子的正確方式。委托心理咨詢師對(duì)小遠(yuǎn)開(kāi)展多次心理疏導(dǎo)，緩解其因自幼缺乏母愛(ài)、長(zhǎng)期在父親棍棒教育下所形成的心理障礙，并與所在居委會(huì)、街道辦聯(lián)系，解決他們父子生活困難的問(wèn)題。

　　在“心理疏導(dǎo)”+ “關(guān)愛(ài)救助” + “聯(lián)合訓(xùn)誡”+“親職教育”的四重努力下，傷勢(shì)恢復(fù)的小遠(yuǎn)露出了久違的笑容，而秦建成也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并獲得兒子的諒解。

　　在本案庭審過(guò)程中，我們向法院提出對(duì)秦建成適用緩刑的量刑建議。該案最終被評(píng)選為全省檢察機(jī)關(guān)未成年人司法保護(hù)典型案例。