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        想找個安靜的學習環(huán)境?共享自習室來宿遷了!

        2021年01月26日08:58   來源:宿遷市廣播電視總臺

          共享單車、共享充電寶等滿足大眾需求的共享式物品層出不窮,但是您有聽說過共享自習室嗎?這個自習室要如何共享呢?

          24小時共享自習室 悄然興起半年多

          記者周燁:“我現(xiàn)在所在的位置就是一家共享自習室的門口,來之前呢,我已經(jīng)提前在他們的小程序上購買了1小時的體驗卡,接下來就跟著我一起探索一下24小時自助式的自習室到底是什么樣子吧。預訂座位的方法很簡單,有專門的智能化預定和選座平臺,直接通過微信小程序在線預約選座,先到先得。這個自習室采取的是智能門鎖,在小程序里直接點擊開門的選項,門就會自動開啦。大家可以看到我的左手邊是一個柜臺,上面放置了很多學習用具和生活用品,這邊也放置了一個打印機,這些東西都是免費使用的。接下來就是自習室了,現(xiàn)在是早上的七點,因為我擔心會打擾別人學習,所以挑了個很早的時間過來,但是居然已經(jīng)有不少人在學習了。我提前預約好的座位是a4,坐下來之后我是完全看不到旁邊人的,桌子上除了有學習用具和時鐘外,還擺放著綠植。在小程序上點擊開燈按鈕,我這個座位的燈才會亮起?,F(xiàn)在這里真的是非常的安靜,大家都在很認真的看書,我就不打擾他們啦?!?/P>

          從2020年七月開始,這樣的共享自習室在宿遷悄然興起,半年的時間,市區(qū)內(nèi)就開了5,6家。這些自習室大多60到100平方大小,提供大概30個位置,而每天客流量大約在10至20人不等,消費人群主要是一些學生和在準備社會考試的人群。

          自習室老板沙小雅說:“(會員)大概有三百多個,現(xiàn)在每天的上座率大概在二十個左右。這些學生在放假或者是星期六星期天的時候,他們都會找這種像學校里的那種環(huán)境,在家里滿足不了他們的需求?!?/P>

          自習室的經(jīng)營者介紹,來消費的人都表示家里環(huán)境太過嘈雜,沒有學習氛圍。那花錢來自習室真的更有利于投入學習當中嗎?

          市民朱先生說:“在家里學習可能會走神玩手機或者做些其他的事情,到這個自習室來,因為大家都在學習看書,有學習的氛圍,可以搞學習的效率?!?/P>

          記者了解到,自習室采用24小時無人自助式的服務,每小時1元到10元不等,消費者可通過購買日卡、周卡、月卡等方式獲得優(yōu)惠。

          公共學習空間資源緊缺 共享自習室填補空缺

          共享自習室從一二線城市逐漸走紅到宿遷,有人不禁疑問,提供給年輕人看書學習的公共學習空間,已經(jīng)匱乏到需要用錢來買了嗎?真的有這么多人需要共享自習室嗎?繼續(xù)來看記者的調(diào)查。

          根據(jù)一份教育部數(shù)據(jù)顯示,2020年研究生考試報考人數(shù)達341萬人,較上年增長17.59%。就業(yè)競爭加劇,各用人單位的要求‘水漲船高’,考研、留學以及累積各類證件成為競爭的重要砝碼,這讓走出校園之后仍然需要學習的人逐年增加。

          自習室老板程先生說:“一些考公務員考編,還有一些專升本,還有一些就是社會上需要的一些證書的,大部分是以大學畢業(yè),大四或者一些上班族之類的,一些人會過來看書?!?/P>

          公共學習空間資源的需求正在不斷增長,然而目前市區(qū)內(nèi)只有一家圖書館,雖然在市區(qū)很多地方開設了閱讀室,但是其實開放的時間并不多。很多年輕人表示,難以找到座位,尤其周末和節(jié)假日完全供不應求。寒假從外地上學回來的聞先生告訴記者,自己正在準備研究生論文,所以每天都會提前半個小時到圖書館門口等候,只有這樣才能搶到座位,不至于站著學習。

          在圖書館,環(huán)境的約束較少,更多地強調(diào)閱讀的自由性。自習室則更強調(diào)大家共同遵守學習空間的規(guī)則。此外,相比于家庭或圖書館,共享自習室所提供的專業(yè)服務也頗具吸引力。

          宿遷首家共享自習室的老板米小雅家住南京,家中從事家具銷售,在2019年的時候,她發(fā)現(xiàn)預定自習桌的訂單暴增,在了解后發(fā)現(xiàn)是用于共享自習室,而在來自各地的訂單中,她發(fā)現(xiàn)沒有來自宿遷的,于是,在考慮了多方因素后,于2020年7月在宿遷開了首家共享自習室,而今年她的第二家店也在宿豫區(qū)正式營業(yè)。

          另一家自習室的店主程先生告訴記者,自己也是因為在準備一級建造師的考試時,發(fā)現(xiàn)圖書館學習的不方便,才萌生開一家這樣的自習室,給自己和更多有同樣需求的人提供學習場所。

          對于共享自習室這個新鮮事物,專業(yè)人士認為,它填補了公共學習空間資源緊缺的空缺,滿足了市民需要,有其積極有利的一方面。

          社會評論員曹志成說:“我覺得更多的是滿足了青年人對閱讀空間的一種特殊的要求,也就是說我們目前公共服務的這一塊,只能保證基本的東西,那么對于能夠有更個性化的服務,能夠使青年學生,或者說青年自修者,他們這么一種分眾化的小眾化的,目前為公共服務提供不上,所以就應運而生了這一種新的服務方式?!?/P>

          不過,共享自習室走紅的背后,也反映了年輕人面臨社會快速發(fā)展,帶來的焦慮正在與日俱增,使充電學習的壓力與動力增強。年輕人要根據(jù)自己的需求使用共享自習室服務,不要盲目跟風,讓學習成為負擔。

          社會評論員曹志成說:“隨著這個社會化進程越來越快,特別是隨著我們的高質(zhì)量發(fā)展的這個進程加快,要求更嚴。我覺得青年人之所以更加聚攏在一起的時候呢,同時也要注意防止各種心理層面的負面效應會因為聚集而疊加,這也是青年人在共享自修這種消費的過程當中,應該避免的。”

          共享自習室的興起,無疑給了年輕人一個另外的“充電空間”。如果您也是一位在家無法全身心投入學習狀態(tài)的人,不妨到這里試一試。

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        作者:周燁

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