暑假即將來臨,但現(xiàn)在疫情防控仍不能放松警惕,溺水事件進(jìn)入高發(fā)期,多地發(fā)生多起食品安全事件,疫情對(duì)孩子心理健康也產(chǎn)生了一定負(fù)面影響,需要家庭和社會(huì)各界配合學(xué)校做好孩子的安全教育工作。為了您的孩子能度過一個(gè)“安全、健康、快樂、充實(shí)”的假期,誠(chéng)懇希望各位家長(zhǎng)積極配合做好以下安全教育工作:
一、加強(qiáng)疫情防控
做好個(gè)人防護(hù):
?。?)減少外出就餐,盡量不聚餐、不聚會(huì)、不聚集。
(2)外出時(shí)要戴口罩,與他人保持1米以上社交距離,配合體溫檢測(cè)和公共場(chǎng)所驗(yàn)碼等措施。
(3)保持良好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),如果出現(xiàn)發(fā)熱等相關(guān)癥狀,要做好防護(hù),及時(shí)去發(fā)熱門診就診,及時(shí)通報(bào)。
注意外出安全:
?。?)疫情防控期間要減少不必要外出,原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行、不參加聚集性活動(dòng)。
(2)當(dāng)然,這些要求并不是就說完全足不出戶,事實(shí)上,我們更鼓勵(lì)在疫情防控形勢(shì)允許的情況下,在做好防護(hù)措施的前提下,鼓勵(lì)孩子適度的進(jìn)行戶外體育鍛煉,開展戶外活動(dòng)。
注意居家安全:
?。?)盡量不讓孩子一個(gè)人在家,不給陌生人開門。
(2)教育孩子不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座,不用濕手或濕布觸碰家用電器,同時(shí)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確使用家用電器。
(3)不在飄窗或陽臺(tái)上玩耍,不往窗外拋物。
(4)樹立安全防范意識(shí),提高幼兒的自護(hù)自救能力,有效預(yù)防事故發(fā)生。
二、嚴(yán)防溺水事故
暑假來臨,天氣炎熱,加之汛期降雨強(qiáng)度加大,溺水事件進(jìn)入高發(fā)期。6月21日,重慶潼南區(qū)發(fā)生8名小學(xué)生溺亡事件,令人震驚,令人痛惜,給各地各校再次敲響了警鐘。安全無小事,各位家長(zhǎng)一定要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育。
如何預(yù)防溺水:
?。?)去正規(guī)的泳場(chǎng)游泳,一定要有家長(zhǎng)的陪同,不要私自下水游泳,更不要到無人看護(hù)水域玩耍。
?。?)不會(huì)游泳的孩子更不能私自下水,哪怕帶著游泳圈也難保安全。
?。?)在下水前務(wù)必做好足夠的熱身運(yùn)動(dòng),以防抽筋。
發(fā)生溺水時(shí)如何自救:
?。?)不要慌張,保持冷靜,保證體力充足,在發(fā)現(xiàn)有人時(shí)要立刻大聲呼救。
?。?)在水中彎腰抱膝,形成漂浮狀態(tài),不至于快速下沉,然后緩緩舉手,露出水面擺動(dòng),等待救援。
?。?)當(dāng)發(fā)現(xiàn)身體下沉?xí)r,應(yīng)該用手掌向下壓,用腳踢水,盡量將頭部浮出水面。
(4)遇到他人溺水要沉著應(yīng)對(duì),以最快速度尋求大人幫助,不要貿(mào)然盲目施救,造成更大悲劇。
三、確保孩子“舌尖上的安全”
放假期間,孩子的生活作息習(xí)慣都被打亂,如果這時(shí)候孩子亂吃東西,就更容易生病了。家長(zhǎng)一定要注意:只有合理規(guī)劃飲食與營(yíng)養(yǎng)攝入,孩子才能保證身體健康,以及正常的生長(zhǎng)發(fā)育。
購(gòu)買食品要注意:
?。?)一定要到正規(guī)商店購(gòu)買食品,留意商品標(biāo)識(shí),不買“三無”食品。
?。?)要購(gòu)買正規(guī)廠家所生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽(yù)度比較好的品牌。
?。?)不要盲目相信電視、網(wǎng)絡(luò)上的廣告,廣告并不代表權(quán)威。
飲食保證營(yíng)養(yǎng)健康:
?。?)很多食物、飲料含有大量添加劑、色素等等,長(zhǎng)期食用會(huì)威脅健康,所以要少吃。
?。?)在進(jìn)食前,要對(duì)食品一聞二看三品,如有異常,應(yīng)立即停止飲食。
?。?)少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,不僅沒有營(yíng)養(yǎng),而且還會(huì)損害健康。
培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣:
?。?)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,飯前要洗手,洗干凈、煮熟了的食物才能食用。
?。?)一日三餐要吃好,定時(shí)定量進(jìn)食,切忌暴飲暴食。
?。?)不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。
四、合理安排孩子假期生活
暑假期間,除了注意孩子的安全教育,還要合理安排好孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓孩子度過一個(gè)安全、愉快而又充實(shí)的假期生活。
學(xué)習(xí)方面:
?。?)和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,約束孩子按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。
?。?)每天堅(jiān)持讓孩子進(jìn)行課外閱讀,閱讀時(shí)間為半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。
?。?)暑假是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)期,監(jiān)督孩子對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
?。?)督促孩子按照暑假作業(yè)量,合理安排每天要完成的作業(yè)量。
?。?)可以讓孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期內(nèi)容,對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)整體的把握。
生活方面:
?。?)正確上網(wǎng),瀏覽健康正面的網(wǎng)頁,切勿沉迷手機(jī)。
?。?)不去網(wǎng)吧、酒吧以及各種歌舞娛樂場(chǎng)所,避免受到不良影響。
?。?)可以抽時(shí)間帶孩子去戶外運(yùn)動(dòng)或者回老家看父母等,讓孩子的心情得到放松。
?。?)讓孩子參與家務(wù),做一些力所能及的事情。
五、熟知防雨防雷小常識(shí)
近日,我國(guó)多地遭遇強(qiáng)降雨侵襲,暴雨天出門在外一定要注意安全。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在放假期間務(wù)必要做好防雨、防雷工作,讓孩子掌握必要的安全防護(hù)知識(shí)。
防雨措施:
(1)盡量不要出門,若必須外出,最好穿膠鞋,披雨衣。
?。?)在積水中行走要注意觀察,防止跌入井或坑、洞中。
?。?)遠(yuǎn)離圍墻、廣告牌和大樹,以防意外發(fā)生。
?。?)避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動(dòng)。
?。?)外出突遇暴雨時(shí),避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險(xiǎn)區(qū)域。
防雷措施:
?。?)應(yīng)注意關(guān)閉門窗,切斷家用電器的電源,并拔掉插頭。
?。?)不靠近水管、暖氣管等導(dǎo)電物體,不在噴頭下淋浴,不撥打手機(jī)。
(3)不在高樓平臺(tái)上停留,不在走廊聚集、奔跑及大聲呼喊。
(4)不要站在電線桿下,或者帶有金屬物的旁邊,不在大樹下躲避雷雨。
?。?)突遇雷電時(shí),應(yīng)立即下蹲降低自身高度,同時(shí)將雙腳并攏,雙手放在膝上,身體其它部位不要接觸地面,以減少跨步電壓帶來的危害。
六、關(guān)注孩子心理健康
今年上半年,一場(chǎng)突如其來的疫情改變了廣大中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式。如何緩解和調(diào)節(jié)孩子以及自己的情緒?如何與孩子們共度一段有意義的親子時(shí)光?如何借助疫情給孩子上一堂生動(dòng)的社會(huì)生活課,更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)?
建議1:積極進(jìn)行自我調(diào)適,不向孩子傳遞負(fù)面情緒。恐慌和緊張情緒有一定的傳染性,家長(zhǎng)如果不能調(diào)節(jié)好自己的負(fù)面情緒,也可能會(huì)傳遞給孩子,讓孩子更加不安和緊張。
建議2:幫助孩子改善情緒,樹立良好心理狀態(tài)。請(qǐng)家長(zhǎng)理解孩子的負(fù)面情緒,及時(shí)進(jìn)行正面疏導(dǎo)和緩解,可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用簡(jiǎn)單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒,也可以通過運(yùn)動(dòng)、音樂、閱讀來幫助孩子減壓,保持積極心態(tài)。
建議3:幫助孩子判斷信息,做到不信謠不傳謠。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子關(guān)注權(quán)威真實(shí)的新聞和信息,也可以和孩子一起討論,指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行判斷,做到不信謠、不傳謠。
建議4:制定全家日常作息表,做到規(guī)律有序生活。家長(zhǎng)可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學(xué)習(xí)、娛樂等安排做成一張時(shí)間表,還可以列出每日愿望清單,如做手工、畫畫、親子游戲、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)、制作美食、打理植物等,由全家共同來完成,共度美好的親子時(shí)光,使居家生活變得更健康更有序??梢岳眠@段時(shí)間教孩子一些家務(wù)活,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。
建議5:給予孩子一定獨(dú)處空間,多一些理解信任。家長(zhǎng)可以給予孩子一定的獨(dú)處空間,尤其是對(duì)青春期的孩子,要尊重他們對(duì)獨(dú)立和獨(dú)處的需求,學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,更加包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓勵(lì),少一些管制和嘮叨。遇到爭(zhēng)吵,可以按下暫停鍵,等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
建議6:加強(qiáng)生命教育,增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛。指導(dǎo)孩子提高自我防護(hù)的意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)對(duì)自己的健康負(fù)責(zé),對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),做到關(guān)愛生命,關(guān)愛健康,關(guān)愛大自然。