歷經(jīng)30年匆匆歲月，耕耘于三尺講臺，堅守教育情懷，潛心育德樹人，不辭辛苦、甘于奉獻。她，就是最美教師張敏。

　　在宿遷經(jīng)開區(qū)廈門路實驗學校九年級10班的教室里，張敏正給學生們講授《敬業(yè)與樂業(yè)》這篇課文。敬業(yè)、樂業(yè)這四個字，在她三十年的從教生涯中也得到了生動的實踐。

　　“我作為一個老師，對于自己的教育事業(yè)可以說是發(fā)自內(nèi)心的一種崇敬，還有就是喜歡，就是樂在其中，樂此不疲?！彼捱w經(jīng)開區(qū)廈門路實驗學校副校長張敏說。

　　從教30年，她始終把學生放在心中最重要的位置，先后資助貧困學生100多人，對待困難學生，像對待自己的孩子。在30年的教學生涯中，她扎根鄉(xiāng)村教育29年，做了近20年的班主任，曾連任初三畢業(yè)班12年，認真做好每一項工作，從未有過任何怨言。

　　“有的時候即使每天晚上工作很晚，甚至有時候自己的孩子可能都會很少時間去陪伴，但是覺得自己在教那么多孩子，看到那么多孩子進步，那自己就覺得很有意義?！彼捱w經(jīng)開區(qū)廈門路實驗學校副校長張敏說。

　　2020年9月，張敏調(diào)任宿遷經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)廈門路實驗學校教學副校長。學校是新辦校，她便主動承擔起三個班語文教學任務，學校年輕教師多，她便經(jīng)常給年輕教師上示范課，開講座，深入課堂為她們問診把脈，發(fā)揮好“傳幫帶”作用。

　　一分耕耘，一分收獲。張敏先后榮獲省教育系統(tǒng)先進個人，市語文學科帶頭人、十佳教科研功能工作者、拔尖人才培養(yǎng)對象等榮譽稱號。面對榮譽她十分淡然，將它們化作繼續(xù)前行的動力。