近年來，馬陵中學重視“人文教育”課程開發(fā)，開設雙語閱讀、雙語演講課程，舉行每年一度的讀書節(jié)，開展師生好書推薦、“真人圖書”閱讀、專家作文指導講座、師生閱讀會、經(jīng)典古詩文詠唱、讀書沙龍、課本劇表演、現(xiàn)場書法比賽、“閱讀經(jīng)典，感悟人生”辯論賽等多項生動、活潑、新穎的活動，在教育教學實踐中提高師生閱讀、寫作、表達等語文實踐能力，取得了良好的成效，同時也塑造了學生正確的人生觀和價值觀，激發(fā)了學生學習人文的興趣，鍛煉了學生的膽量和自信，促使學生人文素養(yǎng)的自覺養(yǎng)成。