2021年7月20日、21日，北京師范大學(xué)“美麗園丁”宿遷市教育合作子項目——導(dǎo)師制教育名家成長項目中學(xué)語文組導(dǎo)師北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心中學(xué)語文教研室主任、北京市特級教師、北京師范大學(xué)文學(xué)院教育碩士及免費師范生兼職導(dǎo)師、“國培計劃”北京大學(xué)初中語文學(xué)科專家團(tuán)隊核心成員、人民教育出版社統(tǒng)編中學(xué)語文教科書培訓(xùn)專家王彤彥老師和北京市東城區(qū)教育研修中心高中語文教研員、北京市特級教師計靜晨老師進(jìn)入宿遷市馬陵中學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)我市教育名家成長項目中學(xué)語文組學(xué)員。馬陵中學(xué)語文教師參加了本次活動。

　　活動中王彤彥、計靜晨兩位老師深入馬陵中學(xué)高三課堂聽了項目組學(xué)員、我校李方順老師執(zhí)教的《后赤壁賦》。

　　全體學(xué)員針對這一節(jié)課從聚焦目標(biāo)的達(dá)成度、學(xué)習(xí)資源的使用等方面進(jìn)行了深入研討。王彤彥、計靜晨兩位老師進(jìn)行了精彩點評。

　　下午，計靜晨老師給與會老師開設(shè)了精彩講座。計老師從課程改革帶來的教學(xué)思考、新教材編寫思路及特點等方面和大家進(jìn)行了交流，并向與會老師展示和解讀了《紅樓夢》整本書閱讀設(shè)計案例和統(tǒng)編教材必修下冊“探索與發(fā)現(xiàn)”單元設(shè)計案例。

　　針對新課標(biāo)、新教材、新高考，王彤彥老師講座中提出要處理好目標(biāo)與任務(wù)、確定性與不確定性、教案與學(xué)案、單篇與整體、課上與課下的關(guān)系。

　　本次“美麗園丁”導(dǎo)師進(jìn)校指導(dǎo)活動具有高端引領(lǐng)、實踐探索、深化研究和凝聚共識的重要意義。定會促進(jìn)全體與會老師不斷提升自我、錘煉自我、突破自我。（編輯:李方順  校核:李方順  審核:楊忠平  圖片:李方順）